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218【传道】

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“老师,MBA教育的第三重境界是什么?”申勇毅忍不住问。

杨校长和其他领导,还有班上的学生都竖起耳朵,他们显然对此很感兴趣。

“MBA教育的第三重境界,”宋维扬笑道,“就是提升学员的品质!”

品质?

众人不解。

宋维扬解释道:“品质,是形而上学的东西,广义可以理解为沉稳、善良、坚毅、大度等等。放在MBA课程上,专指‘企业家精神’!不是说,你成了国企老总,成了私企老板,你才能被称为企业家。也不是说,企业的中层管理者,就不需要企业家精神。企业家精神,是你们这些MBA班学生都该具备的,否则你们就是不合格的毕业生。按照咱们中国哲学的说法,知识和技能,只能称之为‘术’,企业家精神,才是真正的‘道’。我今天就是要给你们讲一讲‘道’!”

好嘛,道和术都整出来了,一听就更加高大上。

樊馨曼连忙掏出小本本做记录,她不懂啥叫MBA,但却懂道和术的区别。而且,宋维扬的这种说法,更能让她接受,她就是喜欢这种形而上的玄妙话题。

记者的联想能力瞬间发挥出来,樊馨曼想到韩愈《师说》里的“传道授业解惑”,刚好能解释宋维扬说的MBA教育三重境界。第一层是解惑,国内MBA还停留在此阶段;第二层是授业,国内MBA还做得不好;第三层是传道,宋维扬今天干得就是这个。

《喜丰董事长复旦传道,宋维扬笑谈MBA三重境界》——你看,樊馨曼把新闻标题都想好了。

申教授和梁教授对视一眼,摇头苦笑。他们也讲企业家精神,但都一笔带过,而把授课重点放在具体知识理论上。

“每个企业家的性格不同,他表现出来的风格也不同,他带领的团队、他掌控的公司部门的特征也不同,”宋维扬说,“有人狂飙突进,有人循序渐进,这都可以,具体情况具体分析。急躁是缺点,同样也是优点。沉稳是优点,同样也是缺点。所以,这些特质我们不谈,我们讲更具有共性的东西。”

“综合来看,所有成功的企业家,都具备以下精神品质:冒险、敬业、创新、合作!”

“冒险。企业家,英文名Entrepreneur,这个词源于法文,原意就带着冒险家的意思。为什么我们把冒险,放在企业家精神的第一位?因为它最重要!成功的企业家,要么开创事业,要么改革事业。一成不变、墨守成规的人,不能叫企业家,顶多能算是执行者。一成不变的企业,也离死不远了,因为市场环境一直在变化。而每做出一个决策,都需要承担巨大风险,所以企业家必须具备冒险精神。同时,冒险精神还包含着抗压能力,必须承担失败的风险。当今中国所有的国营企业家,有一个算一个,能成功的哪个不冒险?哪个不抗压?领导、同事、手下、亲人,全都盯着你,而你必须在他们的质疑当中勇往直前!”

“敬业,不需要我多谈。干一行爱一行,你如果不喜欢做企业,那趁早改行算了,别误人误己。现在很多国企的领导,就是缺乏敬业心,他们的心思根本没放在发展企业上……”

“创新,这是企业家永恒的话题。制度创新、技术创新、营销创新、渠道创新……这些都是创新。更深层次的还有思维创新,比如那位同学说自己开阔了眼界,眼界一开,思维就活了。而现在大家关注的国企改制,在制度创新之前,其实是政府和人民的思维在创新。新,才能独树一帜,才能保持企业的活力,才能在竞争中脱颖而出。”

“最后说合作,合作很重要。你要跟同事合作,跟手下合作,跟领导合作,跟政府合作,甚至是跟竞争对手合作。就拿可口可乐和百事可乐来举例,这两家公司是死对头,但它们也是合作者,经常联手把其他竞争者给弄死!合作就意味着要妥协,这并非是坏事。特别是国营企业,领导想搞活国企,必须学会在合作中妥协,在妥协中合作。找准一个大家的共同利益点去合作,在旁枝末节的地方妥协,这样才能团结大多数。一个人是做不成大事的,合作才能开创局面。还有那些想自己创业的朋友,合作就更重要,别怕吃亏,吃亏是福。当然,合作的时候,我们必须占据主导权,不能主导合作的企业家,不是一个称职的企业家!”

“以上这些都是概述,接下来,我会用大概十堂课的时间分开来详细讲解……”

十堂课?

申教授和梁教授非常惊讶,宋维扬这是准备把他们不重视的“企业家精神”,弄成一门大课啊。

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